Un nuovo modello di educazione permanente: competenze, territori e comunità

Le attuali trasformazioni sociali, culturali e tecnologiche sono sempre più rapide e in questo contesto l’educazione degli adulti assume un ruolo centrale. È da questa consapevolezza che nasce la proposta progettuale sviluppata dalla Cooperativa sociale @ltrimondi in collaborazione con la rete Arci Bolzano/Bozen: un programma innovativo pensato per rispondere ai bisogni formativi emergenti nei territori della provincia di Bolzano.

Una risposta ai bisogni del territorio

Il progetto prende avvio da alcune esigenze concrete. Da un lato, la necessità di ampliare l’offerta formativa oltre il capoluogo, raggiungendo comunità più periferiche come Merano, Brunico e Vipiteno. Dall’altro, l’urgenza di sviluppare percorsi capaci di favorire l’incontro tra culture e lingue diverse, promuovendo una maggiore coesione sociale. A questo si aggiunge un ulteriore obiettivo: integrare l’educazione degli adulti con approcci innovativi già sperimentati in altri contesti, in particolare nell’ambito dell’educazione alla cittadinanza.

Tre pilastri: territorialità, innovazione e sperimentazione

L’intero programma si fonda su tre elementi chiave:

Territorialità
Le attività si sviluppano principalmente fuori da Bolzano, valorizzando realtà locali e spazi culturali diffusi sul territorio.

Innovazione
Il progetto si rivolge in particolare ai giovani adulti, proponendo contenuti legati alle competenze di cittadinanza e alla formazione per competenze, con l’obiettivo di dare continuità ai percorsi educativi avviati negli anni precedenti.

Sperimentazione
L’approccio è dinamico e aperto: si punta a riattivare le comunità attraverso metodi formativi diversi, combinando teoria e pratica, riflessione ed esperienza.

Le competenze

Al centro del modello proposto c’è il concetto di competenza, intesa come la capacità di mobilitare conoscenze, abilità e atteggiamenti per affrontare situazioni complesse.

Ogni territorio sviluppa un ambito specifico:

• Brunico: sviluppo territoriale, competenze sociali, digitali e ambientali
• Vipiteno: competenze artistiche e culturali
• Merano: educazione alla cittadinanza
• Bassa Atesina: sviluppo delle comunità
• Bolzano: metodologie e strumenti formativi

Un programma diffuso 

Il programma 2026 prevede attività distribuite su più territori e articolate in moduli trasversali e percorsi specifici. Accanto ai laboratori locali, sono previsti eventi comuni che coinvolgono tutte le comunità, tra cui:

• incontri sulle competenze del terzo settore
• percorsi sull’apprendimento in profondità
• attività dedicate alla cittadinanza attiva
• momenti di confronto sulla pedagogia degli adulti

Temi e attività nei territori

Le proposte spaziano in diversi ambiti: competenze digitali e sociali (Brunico), arte, musica e linguaggi espressivi (Vipiteno), storia, diritti umani e memoria (Merano), relazioni, comunicazione e lavoro educativo (Bassa Atesina), metodologie formative e innovazione educativa (Bolzano)

Verso una comunità di apprendimento

Questo percorso mira a costruire uno spazio in cui persone, esperienze e competenze possano incontrarsi e generare nuove opportunità di crescita. L’obiettivo finale è quello di promuovere un apprendimento continuo, inclusivo e radicato nei territori, capace di rafforzare le persone e le comunità.

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Le attività sono sostenute dall’ufficio Educazione Permanente della Provincia Autonoma di Bolzano